甘肃乡村小学“内外兼修” 探由“弱”向“特”转型

2017年03月24日 22:50 来源:中国新闻网
分享

甘肃乡村小学“内外兼修”探由“弱”向“特”转型
    近年来,甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇八里小学探索特色办学,提升学校品质,改变校园风貌,使农村小规模学校从“小而弱”走向“小而特”,改变该校生源流失的困境。图为学生在课间做“书法操”。 刘玉桃 摄

  兰州3月24日电 (记者 刘玉桃 魏建军)“由于学校位于城乡结合区域,办学条件差,教学设施陈旧老化,师资力量薄弱且存在结构性短缺,与城区学校比没有优势,前几年学校生源流失严重。”甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇八里小学校长王丽君说。

  八里小学位于崆峒区柳湖镇,是一所农村小规模学校,目前学校共有80多名学生,11名教师。

图为学生写地书。 刘玉桃 摄
图为学生写地书。 刘玉桃 摄

  王丽君表示,近年来,家长对学校越来越不信任,学生人数越来越少,学校面临“小而空”、“小而弱”、“留不住生源”等困境。“大部分家长觉得,乡村学校教育资源相对匮乏,孩子无法全面发展,所以会选择城区更好的学校。”

  为此,八里小学组织老师走访学生、家长,结合实际,利用现有资源,提出书法特色办学,设置书法课程、编排“武术书法操”等,提高学校内在的“吸引力”。“书法练习投入少,还可以规范学生书写,从而修身养性,磨练孩子性格,促进学生个体自由和全面发展。”王丽君说。

  近年来,八里小学在校园设置“书园”区,通过书柜、室外练习桌等,创造良好的书写环境,营造温馨的墨香氛围;开设“书虫俱乐部”,让孩子与书亲近,培养良好的阅读习惯;建设地书操场练习区,通过笔画练习贴、古代文豪主题墙等丰富孩子的活动内容,使孩子既可以快乐地写地书,也可以锻炼身体。

图为学生练习书法。 刘玉桃 摄
图为学生练习书法。 刘玉桃 摄

  王丽君说,除了在课程设置上下功夫,我们也想在课间活动上突出书法特色,推动学生“阳光体育运动1小时”,所以,学校聘请专业老师编排一套“武术书法操”。“这套操推出,大大提高了孩子们做课间操的兴趣,也逐渐形成独具特色的大课间活动。”

  学生赵喜娜说,以前广播操就是伸伸胳膊腿,弯弯腰,而“书法操”不仅强身健体,同时也可以帮助我们练习书法的笔顺笔法。“我以前不是很喜欢写书法,但现在越来越喜欢,觉得很有文化底蕴,自从练习毛笔字,我的钢笔字也进步了很多,做事也有耐心。”

  由开始的书法特色班到现在书法特色学校,王丽君说,如今学校已形成了富有个性并具书香气息的特色校园环境。

  内在文化不断丰富、提升的同时,该校开始改善外在形象,学校通过甘肃“全面改薄”项目,新建了班班通教室、地书广场、专业书法教室和阅览室等;并给各班添置了书柜、书法桌以及专业书法用具等;维修了学校大门和围墙;新建学校篮球场;添置11台电脑等,改变学校的“外貌”。

图为学生交流看书心得。 刘玉桃 摄
图为学生交流看书心得。 刘玉桃 摄

  王丽君表示,通过书法校本课程的开设、学习,“武术书法操”的推广普及等一系列措施,现在学校不仅吸引了学生生源回流,也增强了家长对学校信任,学校从“小而空”、“小而弱”走向“小而美”、“小而特”。

  王丽君说,农村小规模学校要想走出“小而弱”的困境,除了上级主管部门在经费和师资上倾斜外,还需要减少形式、简化程序,让教师、家长和公益组织等,参与到学校发展建设中来,让农村小规模学校“动”起来,从而达到办学好起来,课程优起来,活动多起来,成绩优起来。(完)

分享
标签: